《普通高等教育“十二五”规划教材·测控技术与仪器专业规划教材：虚拟仪器技术分析与设计（第2版）》可作为高等院校“虚拟仪器”课程的教材或教学参考书，也可作为工程技术人员开发设计虚拟仪器的参考书。 《普通高等教育“十二五”规划教材·测控技术与仪器

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《计算机科学丛书·人工智能：计算agent基础》有机地将理论与实践结合起来，既详细地介绍了各种人工智能理论，又提供了实现的思路和程序，这将有利于本科生或研究生在学习人工智能时把对人工智能的理性认识转化为对具体程序的感性认识，从而弥补大部分人工智能

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本书除了介绍软硬件知识与所需基本电路原理外，还涵盖大多数机器人自动小车的控制范例，如使用红外线循迹模块、RFID模块、超音波模块、红外线遥控器、十字摇杆模块等，并通过红外线、RF、XBee、蓝牙、Wi－Fi等无线通信控制机器人自动小车，另附有组装参考解说，是非常

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人工智能是研究解释和模拟人类智能、智能行为及其规律的一门学科，建立智能信息处理理论，研制智能机器和智能系统，延伸和扩展人类智能。《BR》　　本书共16章。第1～6章讨论人工智能的认知问题和自动推理，论述逻辑基础、约束推理、定性推理、基于案例的推理、概率推

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本书主要介绍Caffe的技术原理和一些高级使用技巧，首先介绍深度学习的趋势和业内动态，然后介绍Caffe的基础知识。在理解了Caffe算法的基础上，介绍Caffe的技术原理和特点，包括数学知识和设计知识。*后介绍Caffe深度学习多任务网络。本书将实践和现有系统进行无缝对接，并

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《人机界面设计》内容包括：熟悉人机界面设计、人机界面设计的相关学科与知识、硬件人机界面设计、软件人机界面设计、网页界面设计与Visio工具、图标设计与Fireworks图像制作、人机界面设计的测试与评价、多通道用户界面及交互技术等。

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如何衡量机构的动力学性能，优化机构的设计，一直是机器人技术领域的一个热点问题。《机构性能指标理论与仿真》系统地阐述了一套同时基于一阶Jacobian矩阵和二阶Hessian矩阵的机构动力学性能指标体系，并通过一系列实际串、并联机构的动力学性能分析，阐述了指标的具

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《高职高专双证教育规划教材：计算机控制与仿真》主要内容包括控制与仿真的基本概念、系统的数学模型、控制原理和分析方法、控制技术简介、仿真算法分析、MATLAB和SIMULINK的应用、系统仿真实例分析等。可作为高等职业学校、高等专科学校、中等职业学校、成人高校及本科院

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本书由机器人学专家Maja J. Mataric教授倾力编写，内容轻松易懂，介绍全面细致，非常适合对机器人感兴趣的读者阅读。通过阅读本书，读者既能够广泛地了解机器人相关的技术和话题，更能够拓展视野，为深入机器人行业做足准备。 随着科技事业的不断发展，软硬件

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《不确切信息处理原理》以全新的思路和方法，揭示了不确切性信息的由来，建立了一个有别于传统模糊集理论和技术的不确切性信息处理理论和技术体系，为相关应用提供了技术平台，为进一步研究奠定了理论基础。《不确切信息处理原理》内容新颖、结构清晰、层次分明、逻辑严谨

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《模式识别技术及其应用》阐述了模式识别原理与新方法，并在此基础上介绍了模式识别的典型应用案例。理论方法主要涵盖了预处理、特征提取及分类的典型和前沿方法。整体内容安排力求实用性，将理论与实际案例相结合，并突出案例介绍，有利于读者加深对理论方法的理解和

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本书是一本制作机器人的入门教程，书中详细介绍了制作机械人的每个步骤，其中包括30多个机器人，并用上百幅图指导你学习每一个技能。随着项目的深入，你会从初学者渐渐成长为专家，通过驱动电机、配置传感器、构建底盘、在Arduino微控制器上进行编程等方式制作更加高级的

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自《智能监控技术》第1版发行以来，已有六余年。这六年中，随着社会治理需求和人民群众对自身生命财产安全的日益重视，安全技术防范行业的发展突飞猛进。为了适应行业的快速发展，加强技术防范领域的监督管理，相关管理职能部门颁布了多项国家、行业、地方性的标准以及相

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阿尔法围棋何以能够战胜顶j职业围棋棋手？ 计算机能像人类一样沟通交流？ 计算机也能够做梦？ 计算机识别动态图像的能力已超过人类专家？ 深度学习适合的领域和不适合的领域分别是哪些？ 深度学习需要哪四类人才？ 本书请出谷歌工程师一一为你解答。 本书

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本书较好地融合了竞赛机器人的原理、设计和制作过程，涵盖了机器人领域提出的新理论和实践发展，包括机器人的基础知识以及传感器、驱动器和控制器设计，并通过平衡杆机器人和爬壁机器人的实例分析对基础理论知识进行综合应用，后还论述了让机器人具备智能所需的基础知识以

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适读人群 ：关注人工智能的人士奇点真的会到来么？奇点到来时人类该如何生存？人工智能超过人类时，我们往何处去？ 《人工智能超过人类》一书，从700万年人类历史和40亿年的生物进化史的角度，解答“奇点具有怎样的意义？”“生物与人类生存的意义究竟在何处？”“人类在

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《人机界面设计（实践篇）》是李乐山于2004年出版《人机界面设计》（科学出版社）之后在该领域的第二部著作。《人机界面设计（实践篇）》主要建立了一套“以用户为本”的软件或有关产品设计过程，该设计方法主要包括三部分内容：一，调查用户需要和建立用户模型；二，

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适读人群 ：本书反映了机器人学的基础知识及其相关的先进理论与技术，适合作为机械、自动化及计算机等专业本科高年级学生或研究生的教材，也可供从事机器人学研究的教师或其他人员学习和参考。本书全面、简明地介绍了机器人的力学和运动学，包括机器人运动学、微分运动、

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《机器人技术应用/教育部高职高专自动化技术类专业教学指导委员会规划教材》以2008年和2011年全国职业院校技能大赛“机器人技术应用”赛项和2008年以来各省（自治区、直辖市）“机器人”赛项的内容为载体，结合高职教育自动化类、机电类、电子信息类专业综合实训教学

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1.内容新颖。在内容安排上，将机器人通用平台制作作为一个整体项目，将相关硬件电路制作及调试作为子项目，以模块化的形式展开教学。2.结构合理。在项目结构上，突出应用为本、学以致用，首先就让同学动手实践，完成相应电路的制作与调试，再进一步讲解相关的知识点，*后

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