《韩国语听力教程（初级·下 第2版 附光盘）/韩国语专业本科生教材》作为“韩国语听力教程”系列教材的第二本，本次修订根据教材使用中的实际情况对内容进行了调整，巩固了原教材的精华内容，同时兼顾了教学任务和目标能顺利实施。在此基础上，对原教材中所有的客观选

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《日语听力教程（初级2 第2版）/新世纪应用型高等教育日语类课程规划教材》课文以日常生活中经常出现的场景为主题，每课有四段听解内窒，由易到难。纸质教材每课基本结构为：听前准备、本文听解、挑战练习、新出单词和小知识专栏，5课为一个单元，每个单元后附有一次

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《全国旅游高等院校精品课程系列教材：南京景点日语导游实务教程》紧扣全国导游资格证现场考试大纲，以南京六大景点日语讲解词为重点层层展开。体现职业院校“工学结合”的教学理念，侧重实际语言运用能力的培养。图文并茂、语言标准、朗朗上口，同时配有日文标音、关

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《中韩交流：标准韩国语（初级2）》在依照大纲的基础上，结合韩国语能力考试的要求和特点，精心选材，着眼于中国人学习韩语的特殊性，循序渐进，在词汇、句型、课文、语法等方面有步骤地逐步提高，不断深化，并通过形式多样、重点突出、针对性极强的练习加以巩固强化

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《日语精读3-4辅导用书》作为与《日语精读》第三、四册配套使用的教学参考书，内容与教材紧密结合。因原教材内容翔实，对课文中出现的重点词汇、语法的解释也非常详尽，故教学参考书仅针对读解文的词汇和重点表达方式做了注释，重点放在参考译文、课后练习参考答案和

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《俄语(4)学生用书(全新版)》由教育部俄语教学研究基地黑龙江大学俄语学院编写（俄罗斯远东大学等国内高校俄语专业专家教师参加），在充分领会新教学大纲的基础上，以较新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业新的教

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本书是一本介绍中俄贸易基础知识的教科书。我们在编写这本教材时收集了近年来中俄贸易的翻译资料，参阅了有关辞书和外贸文献。该书的最大特点是：重点突出、内容实用。考虑到教材编写的特点，在每课书后配有生词表和练习题，书后附有常用经贸组织和机关名录、汉俄译音

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《大学法语阅读教程4》包括4个教学环节，各环节之间既密切关联，但又可各自独立为一完整的教学环节：开篇：引出教学单元主题，引导学生关注各教学环节即将提出的思辨主题。正文：正式切入主题，角度新颖地组织学生对主题开展探究。拓展：深入探索正文部分论及的某一方

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本书主要内容是在工程技术项目中绝大部分领域通用的基本通用专业词汇，基本格式以及基本流程。该部分还着重培养学生翻译专业术语生词的能力。第二册共16课，主要内容是根据法语专业学生毕业后几年内较为集中的从业领域中筛选出的重点工程技术方向。在目前法语书籍市场上，

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本书的编写旨在服务于高校的复合型国际化俄语人才的培养。希望我们的努力能为广大俄语学习者提供便捷的帮助和有价值的参考。 本教材内容广泛，不仅有俄罗斯概况，还包括俄语通用国家，如：哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦等中亚国家，白

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本书内容涵盖了商务活动中，日语的问候函，通知函，要求函，同意函，反对函，致歉函等。每一部分附有约10个实例范文，整理了各种情景中的固定表达和注意要点，且每个范文均标注难词注释。本书所有内容均采用中日对照形式，以方便读者加深理解。在编写过程中，注重突出了实

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《德语语言学教程：新版第二版》是经典教材《德语语言学教程》的*新版。作者王京平老师针对德语语言学的新发展及新的研究成果，引入新语言学的理论。针对学习语言学的德语学习者，本书有如下特点：1.保留原有教材的精华的同时，使教材的主旨更加明确：突出语言学对德语学

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《新版商务谈判日语（第3版）》的读者对象是具有一定日语基础的日语学习者以及从事外贸或在外企工作的日语商贸人员。全书内容由浅入深，常识篇和实战篇各由10课构成，常识篇囊括商务日语的基本常识与会话及综合内容；实战篇囊括商务洽谈的基本知识与会话及综合知识。

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《中国国家汉办规划教材：跟我学汉语（练习册）（第1册·德语版）》特色：　　强调汉语拼音的学习。与课本相配套，每课都设有汉语拼音的练习，即使在拼音基本知识学完后，仍然重复循环前面的知识，进行辨音、声调等练习。　　汉字练习先认读后练写。本练习册与课本相

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在与莫斯科鲍曼国立技术大学进行教育科学战略合作的基础上，编者王利众对其特色课程“科技俄语阅读”进行了优化，并结合多年教学实践编写了《俄语专业本科生教材：科技俄语教程》。教程涵盖科技俄语的基础知识，内容由浅入深，科技俄语词汇丰富，语法和修辞的特点清晰

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为方便读者，本书取消光盘，改为扫描二维码下载音频，二维码印在封底的勒口处~~ 《简明法语教程（套装上下册）》：《简明法语教程（套装上下册）》原是为高等院校第二外语教学而编写的一套速成教材。这套教材以简明、实用、便于自修为编写原则，尽可能地将知识

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本书由两大部分，共25篇课文构成，涉及国内生产总值、居民消费价格指数、储蓄与投资、汇率、市场结构、证劵交易、货物贸易的分类等基础知识文章，以及拉美贸易市场、拉美青年创业、农产品加工等时效性较强的文章。每篇课文后附有书中重点难点词汇表、注释以及课后练习等内

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《日语写作教程/新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》是日语专业写作课教材，《日语写作教程/新世纪高等学校日语专业本科生系列教材》以日语写成，共15课。涵盖了各类文体，如自我介绍、书信、说明文、短评、随笔、小论文、调查与报告等。每课结构如下：　　1.简介

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《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学德语（第3册）（第3版）》是以《大学德语教学大纲》为依据编写的。它以高等学校理、工、文各科（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，同时可以作培训基础教材和自学教材使用。《普通高等教育“

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《大学德语（教学参考书）（第4册）（第3版）》的教学目的是培养学生具有一定的阅读能力，同时具有初步听、说、写、译的能力，并能够用德语进行较为简单的信息交流，具有初步的德语交际能力。教学应注重打好学生的语言基础，提高他们的文化素养，以适应社会发展和

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