本书为《我们的德语A1（教师用书）》。 《我们的德语》是一套面向青少年的德语基础教材。分三级，分别对应A1,A2,B1级。每级配有教材、练习册、教师手册和音频。本套教材针对青少年学习者的特点，侧重口语交流，语法，并提供有趣的阅读材料，小游戏和歌曲等。科里纳.格拉

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《新编日本国家概况》编著者吴宏。 《新编日本国家概况》主要由六个章节组成，在编写上始终贯彻社会文化教学的理念，关注日本社会各个方面的知识，注重中日文化的比较，便于学生更好地了解日本社会，培养跨文化交际能力。每一小节主要包括学习目标、课前热身、课文、

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《跟我学德语（第5版）》可供高等院校本科生、研究生选修第二外语德语使用，同时也可作出国培训基础教材和自学德语课本使用。　　《跟我学德语（第5版）》共分三大部分：语音教程6课，基础教程21课，阅读理解20课，另有6个附录。《跟我学德语（第5版）》特点如下：

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《日语语法——中高级句型全解》按照功能类型将句型表达分为三十六类。同时，按先N2句型再N1句型最后非N2，N1句型的顺序，按序排列，有利于学习者从易到难逐渐掌握相关句型。同时，本书涵盖2002-2017年日语专业八级考试真题中的句型、副词等语法真题。以真题为例进行解说

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《新编日语听力教程（1 教师用书）/“十二五”职业教育国家规划教材》为日语专业低年级使用的听力教材，教材不仅优化了传统听力的微技能训练，而且采用了大量场景听力与练习，着重培养学生的在真实语境中的听力能力，突出语言运用能力与听力技能提高。《新编日语听力

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《新思维日语专业写作：新编日语写作教程（修订版 第2册）》是《新编日语写作教程（修订版）》系列教材的第2册，供高校日语专业二年级学生第二学期使用。本教程主要内容包括记叙文和说明文的写作方法，图表文、书信、日记、博客、传真、电报和留言等常用体裁的写作技

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本书汇编了历年日语考研试题真题并附有详细的解析，同时作者精心制作了配套的模拟题供读者练习。本书特点包括：题量大，大题量的考前练习，能帮助考生彻底熟悉考研日语试题；试题新，以近10年老研真题为基础，以当年考研真题为模板，保证模拟题与真题题型一致、难度相仿、

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本书是一本编排新颖的日语新闻听力教程，选材新颖多样，内容丰富精练，注重以听促写，环节编排巧妙，素材原汁原味，语音标准自然 本教材精选近10年来日本朝日电视的50则新闻作为听力学习材料，内容涉及日本国内及国际的政治、文化、军事、法律、体育、自然、

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《新编国际商务日语口译（汉译日）》正是以上述当今中日两国的国际经贸商务活动为背景考量编辑而成；其内容广泛涉及相关领域的中日文商务口语互译，是一部涵盖全面、内容高新的口译教材。

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《科技法语阅读》为法语科技语篇的阅读教材教辅书。材料选题偏重新技术及当代科技热点问题，选择了工程师职业、计算机、网络技术、数字技术、大数据、航空探索、环境与可持续发展、健康与医疗、能源、材料10个单元。语篇来源具有时效性。语言简明，逻辑清晰，篇幅适中

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《新编日语听力教程（3 教师用书）/“十二五”职业教育国家规划教材》为日语专业低年级使用的听力教材，教材不仅优化了传统听力的微技能训练，而且采用了大量场景听力与练习，着重培养学生的在真实语境中的听力能力，突出语言运用能力与听力技能提高。《新编日语听力

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《新编日语听力教程（2 教师用书）/“十二五”职业教育国家规划教材》为日语专业低年级使用的听力教材，教材不仅优化了传统听力的微技能训练，而且采用了大量场景听力与练习，着重培养学生的在真实语境中的听力能力，突出语言运用能力与听力技能提高。《新编日语听力

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紧扣高等学校俄语专业教学大纲衔接高校俄语专业八级考试大纲 本教材的编写旨在培养学生的阅读兴趣和习惯，提高他们的独立分析能力，通过阅读扩充词汇量、巩固语言基本功、优化知识结构，增加对俄罗斯国情的了解。本书从近期俄罗斯具有代表性和可靠性的主流媒体

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适读人群 ：学生,教师,一般读者《综合韩国语教程 韩国文学作品选读(上)(18新)》 既有丰富教学经验，又有教材编写经验的骨干教师参与编写；国内外韩国语学界著名学者担任顾问。 规范性：课程体系设计合理，内容安排符合实际教学需要。 系统性：共30余册，几乎囊括了韩国

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《轻松学韩语(高级1)》为韩国少数的韩国语补习班教材，供在韩国的中国人学习韩国语使用。为方便自学者，课文及例句均附有汉语译文，练习附有参考答案。《轻松学韩语(高级1)》语言鲜活纯正，内容生动充实，可用作大专院校韩国语教材，也可供社会上各类韩国语学校及自学

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《新情景日语系列：会话教程（学生用书 入门篇）》适用于刚入学的日语专业学生，可在第1学年第一学期的会话课上使用。考虑到日语专业学生从零开始学习的特点，教材在编写过程中注重实用性，使学生能在夯实语音基础的同时熟悉日语的语言表达方式。同时，《新情景日语系

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《日语导游实务/21世纪高等院校旅游专业规划教材》由综合业务知识篇与应用操作篇组成，分别从理论上介绍了导游业务知识和技能以及面对日本游客在不同环节可能发生的情况和应对方法，从实践运用上为读者提供了日语导游环节的模拟范本，培养正确日语导游解说的同时也使

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法语试卷传统命题的样式一般是介词填空、动词变位、改错、汉法互译以及写作等。应该说，这样的命题对于词法和句法知识的检测是极为有效的。但是，随着我国改革开放的不断深入，法语越来越走进我们的现实生活和实际工作，传统命题的样式已无法适应时代发展的需要。对于

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《新编实用日语会话2（学生用书）》为高等院校日语专业学生低年级使用的会话教材。《新编实用日语会话2（学生用书）》难度适中，从零起点开始，帮助学生打好扎实的基础，采用了大量场景会话与练习，着重培养学生在真实语境中的会话能力，突出语言运用能力与语言知识结

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