《实用旅游日语教程系列：西南少数民族地区日语导游教程》是贵州大学外国语学院和贵州旅游局联合开发的实用旅游日语教材系列之一。着重介绍了西南少数民族的风土人情和历史文化，是西南地区高校为本地区培养日语旅游人才的读本，是具有民族特色和区域特色的日语导游教材。

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◆史上强的韩语教材！ 　　◆完整学习版，韩语能力升级再升级！ 　　◆一看就懂、一学即会的韩语学习书！ 　　◆韩国语能力考试（TOPIK）委员会强力推荐！ 　　◆全面提升韩语程度，选对教材马上赢！ 　　◆栩栩如生的情景插图+趣味盎然的练习题+原汁原味的MP3=强化韩语“

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《德语写作教程（第2册）学生用书》主要对象为我国高校德语专业学生，也可供其他德语学习者使用。全套教材计划为四册。《德语写作教程（第2册）学生用书》为第二册，它是第一册的延续和扩展，旨在进一步拓宽你的写作知识和能力。与第一册相比，本册《教程》课文内容更

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《大学阿拉伯语（第3册）》主要包括一封寄自大马士革的信、格言与成语、阿拉伯书法艺术、“鸟巢”一代年轻人、英明的鲁格曼、求学莫辞中国远、科学趣话、阿拉伯经济的互补性、魔高一丈、芦笛恋歌、辛巴达航海奇遇、会见周恩来、侯赛因国王的讲话、萝卜，水灵！致青年

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1.小语种畅销经典读本　　荣登新华书店小语种学习类图书畅销榜榜首！　　2.知名日语教授倾力打造，30多所高校力荐　　日语学习类畅销书作家、中国日语教学会理事张继彤女士精心编写。本书在清华大学、上海理工大学等30多所高校试用一学期后，好评如潮！　　3.日语能力考试

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目前，国内的科技日语教学以及市面上出售的科技日语教材大多侧重于阅读及笔译能力的培养。而实际工作中，翻译人员除了笔译外，还要担当国际学术交流、技术产品宣传推广、技术合作谈判、现场考察、技术指导等涉及科技知识的口译工作。因此，培养新时代需要的“既懂日语

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《新综合日本语：会话日语（第2册·第2版）》是在经过了大量的社会调研和考察后，应社会对日语人才的新需求而编写的。本教材的最大特点是把日语文理知识进行有效的融会贯通，特别注重沟通和交流中各种场面的设定，体现以学生为主体、师生互动的教学理念。注重在实践中

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1.小语种热销经典读本　　荣登新华书店小语种学习类图书热销榜榜首！　　2.知名日语教授倾力打造，30多所高校力荐　　日语学习类热销书作家、中国日语教学会理事张继彤女士精心编写。本书在清华大学、上海理工大学等30多所高校试用一学期后，好评如潮！　　3.日语能力考试

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《炫风丛书：新编日语全程学习指导与习题全解（4）》为《炫风丛书》中日语教辅系列的参考书，在介绍和普及日本日常礼仪、民俗文化、以及相关背景知识的同时，辅以相关练习，对各个知识点进行了更为详细、深入的讲解。此外，相对其他同类书籍，本书与教材——《新编日语（

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《新编大学日语》是大学日语第二外语教材，适用于本科生、研究生以及各类日语培训班或日语自学者。本教材采取传统语法教学体系，重视语言共核，由浅入深，循序渐进。教材上篇在较小的篇幅里安排了日语基本语法和日语听说训练，使学习者通过68学时左右较短时间的学习，

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《大学日语（学生用书 第2册）》教材是为大学日语和二外日语编写的教材，共4册，分为四学期使用。每册10课，根据语法体系和语言表达功能，由浅入深设置语法项目和内容。　　《大学日语（学生用书 第2册）》是第二册，从课文到会话、读解等基本为原创，使用了最为鲜活

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《高等学校德语专业德语本科教学大纲（新版）》对全国各类高等学校的德语专业具有指导和规范作用，是高等学校德语专业制定教学计划、编写教材和实施教学的重要依据，也是教育部普通高等学校德语专业本科教学评估和全国德语专业四、八级考试的重要依据。

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《大学基础德语（教科书）》集中介绍了基本德语语法，很适合初学者使用。主要内容包括：午休、在照相器材店、在萨尔茨堡休假、有些什么吃的东西、我在为谁做饭、您想住在哪里、策尔玛特--一个没有汽车的村庄、邀请、一家非同寻常的公司、天才念书的时候等。

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《大学日语（第1册 学生用书）》严格按照大学日语和二外日语培养目标的要求，设计教材编写体例及内容。　　《大学日语（第1册 学生用书）》从课文到会话、读解等基本为原创，使用了最为鲜活的当代日语。　　课文与会话均使用日常交流最常用的敬体并同时突出口语风格。

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《日文商函写作》一书正是基于这一现状进行了改革，打破了传统的模式，以任务为驱动，创设情境，力图让学生在完成任务的过程中掌握知识、培养语言的应用能力，满足社会需求。　　《日文商函写作 应用日语专业》的特点是把商函写作设计成环环相扣、层层递进的四个模块

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目前，国际化在日新月异地发展，日语教育本身也面临着各种各样的新课题。其中，比如说在日本国内由日本教师所进行的日语教育与海外的外国教师所进行的日语教育相比，其学习环境与条件则大不相同，当然所使用的教材也会不同。也就是说，我认为首先应该根据是在日本国内

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本书是根据教育部《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》而编写的大专院校日语专业日语课系列教材第三册，供二年级一学期使用。《基础日语教程》一册和第二册出版以后，曾先后荣获北京第二外国语学院教学成果一等奖和北京市教学成果一等奖。第三、四册的编写被北京市教委批

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外国文学作为一门必修课在继续。当然，也不是没有问题，不少学生反映外国文学名著选读篇幅太长，内容太深，理解太难，费时不少，收获不大。为此一些外语教学专家对外语专业的学生该不该读外国文学名著，该读哪些名著，怎么读等问题进行了有益的讨论。　　首先是该不该

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汉语译文部分中的作家、作品名称等参照国内文学史教材中统一的译文，并且在译文后面做了标注；其余译文都由该教材编译者翻译。《20世纪俄罗斯文学史（俄汉对照版）/高等学校俄语专业教材》适用于俄语语言文学专业的本科生、研究生及高校俄语专业教师。该教材也对于俄

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《中国国家汉办规划教材·体验汉语：旅游篇（德语版）（附光盘）》是短期课程系列教材中的一个篇目，在编写时保持了与《体验汉语》其他篇目共同的指导思想，即强调体验式学习的教学理念。本教材主要针对初学汉语的旅游者编写，用简单的词汇和句型设计必要的旅游

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