培养孩子从小做一个尊重教师的人
教师是神圣的,因此,每一个孩子都要像尊重上帝那样尊重教师。
——犹太箴言
在早期的犹太社会中,教育的形式主要以家庭教育为主。那时候,社会上并不存在专职的教师,教育子女的任务主要是通过妈妈来完成的。
后来,因为专业的分工,才有专职的教师出现。例如,拉比是犹太学校的负责人与专职教师。他们是智能与权威的象征,除了要解答学生的疑惑,还要引导并确立学生的人生方向。拉比的话语,常成为犹太人的生活准则。
犹太人极其敬重教师,在他们流亡的年代里,如果有人对教师出言不逊,使教师受辱,会被处以罚款;严重者,甚至会被逐出犹太社区。教师是一个高贵的行业,是一种人人尊重的职业。犹太人的传统是:尊敬老师,如同敬畏上帝。下面这个故事,足以证明教师在犹太人心中的地位。
有一位犹太青年得到消息:他的父亲被官员抓去了,需要10个银币才能保释出来。于是,他急忙凑足了10个银币,前去救父。到了那儿,却意外地发现他的老师也在其中,这使他陷入困境,不知如何是好。
后来,青年人回来询问拉比:“我该将谁保释出来呢?他们在我的心里面是一样伟大的。”拉比问他:“你手上这10个银币是怎么来的?”青年立刻明白了。
于是,青年先将他的老师保释出来,然后再去凑另外10个银币。这样做是因为教师给了他一技之长,让他有了赚钱的能力。
可见,在犹太人心中,教师的地位甚至超过父母,这在我们看来是不可思议的。教师之所以受人尊敬,是因为他们肩负着培养下一代的重任,他们关系着民族的未来。一个学生如果不尊敬自己的老师,他的未来必定会荆棘重重。
约力夫是个摔跤高手,他拥有众多的绝招,每次出手都变幻莫测。在他的众多徒弟中,萨利尔是最优秀的一个。
有一天,国王亲自点名要看萨利尔和师父的摔跤。比赛时,萨利尔耀武扬威地走进场地,像只被激怒的狮子,对待他的师父就像对待敌人一样。约力夫知道力气比不过徒弟,就用巧劲和没教过的招式将萨利尔摔在地上。
满场的人都欢呼起来。国王奖给师父一件华丽的袍子,并斥责萨利尔说:“你太狂妄自大,妄想和你师父较量,可结果呢?”
萨利尔说:“国王!他不是凭借力气胜的我,而是有招式没教给我。他凭的是技术打败我的。”师父说道:“我留下这手就是为了今天。”
萨利尔之所以败了,是因为师父看到了他的狂妄自大,所以才留下一手。犹太人相信,只有具备高尚的品德及对他人的起码尊重,才能成为一个高手。在犹太人看来,作为家长要十分注重培养孩子对老师的尊敬。对此,可以从以下几个方面来教育孩子。
1.做孩子的表率
父母的行为会深刻地影响孩子。不管对孩子的老师是否满意,只要对方具备师德,犹太父母都会对他们尊敬有加。另外,犹太父母还经常和老师交换想法,了解孩子的现状。更重要的是,不当着孩子的面议论老师以及学校的是是非非。
2.尊重教师的劳动成果
犹太人认为:“尊重教师,就是尊重教师的劳动成果。”教师把学识毫无保留地传授给孩子,就是希望他们学有所成。犹太父母经常教导孩子:他人为你付出劳动和艰险,你就要尊重他人。在犹太人看来,尊重教师的劳动成果,是一个人要具备的最起码的品德。
3.要理解和信任教师
师生之间拥有最起码的信任,才能拉近彼此的距离,才能更好地进行教学。犹太父母时常教导孩子要尊敬老师,不要迟到、早退,上课要认真听讲。他们通过讲故事或是事实,让孩子明白老师的一切努力都是为了孩子的进步。