《名师经典：小学生满分作文精品大全》写人记事、描景状物、想象说明、各类文体全涵盖；400篇佳文精选、3000条精彩点评、名师点拨加辅导；多角度、全方位、立体式、精品作文启发多多；实用性、工具性、珍藏性、作文速查广开思路。

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全方位剖析——作文统一评分标准　　深层次透视——作文核心法则

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《手把手作文·小学生获奖作文15讲：4年级》内容有题目拟制靓丽夺目，力求令人一见钟情、开头起句先声夺人，力求令人一探究竟、结尾收束简洁有力，力求令人回味无穷、立意凸显积极新锐，力求令人心神振奋、材料选取鲜活时尚，力求令人眼前一亮等。

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★精选全国各地中小学生原创美文作品精华，全方位展示了孩子们的真思想、真性情、真成长。 ★凝聚全国优秀同龄作者，以胸中锦绣和凌云笔法，将一年四季、少年心事，裁成百册书生话。 ★万千气象，百卷青春，写尽你的故事，照亮前方的路…… “我的青春我的梦

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《高分作文导航：小学生分类作文》特点：　　全新体例：　　归纳作文写作的得分点及策略　　图解模式剖析作文整体构思与布局　　紧扣课标：　　围绕新课标课改立足新教材内容　　学生常写题材课内外训练均适用　　高效实用：　　教育部语文课题改革多年研究成果　　名

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《初中生分类作文这样学（七年级）》课文＋漫画，化繁为简，阅读零负担，漫画激发写作兴趣，深入挖掘课文奥秘，锁定重点，即学即用。

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这是一本让你在瞬间感受美好情感的书，是一本主题生动，与中考紧密相接的书，这些主题每一个都与中考密切相关，而又能让你在轻松阅读中拓展思维，真正领悟主题的内涵、情感的真谛。好的作文要有好的素材。作文是要靠材料来“编织”的，没有材料，“巧妇难为无米之炊”

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写作就像一扇门，在寻找打开这扇门的钥匙的路上，小朋友会遇到很多问题。但是只要有了这套看图作文，小朋友就不用担心这些问题啦！本系列实用有趣，能够循序进地帮助小朋友攻破写作的重重关卡，轻松打开写作之门汤素兰，一级作家，编审，湖南师范大学文学院教授。中国作家

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适读人群 ：6-12岁“作文天天向上”系列丛书提炼出小学生写作文过程中遇到的常见问题，采用主持人、小记者、名师互动的形式，将写作的技巧与方法简单快速地传授给孩子们，提高小学生的写作兴趣，让他们在快乐中写作文，养成一个“爱写”的习惯，锻炼出“会写”的能力，达

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适读人群 ：6-8岁小朋友们刚刚学写作，都会遇到各种困难。这些困难就像一只只讨厌的“拦路虎”，如果不及时消灭，它们就会越来越大，最后致使小朋友不愿写作、不会写作。“方舟老师步步高”系列的一个重要任务就是：及时帮初学写作的小朋友消灭“拦路虎”！ 《

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“*能培优宝典”系列，是一套以“内容*、辅导*”为基础，以提高学生的写作能力，让其能够写出优秀作文为目标的作文书。本套书的特点如下：　　一、着重于培养学生的6项基本写作能力　　本套书的宗旨就在于培养学生的6项基本写作技能，即积累、赏析、借鉴、运用、表达和修

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《小学生作文入门与提高(1、2年级)(注音版)》让作文困难的学生轻松入门，让作文入门的学生赢得高分。 低年级作文入门的方法要点：　　第一步：学会写一两句完整的话，第二步：学会观察图画，用一两句话来描述，第三步：先想想说话的顺序，再把要说的话写完整，

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全能辅导丛书是一套定位在高价位的范文类图书，其特色主要有二： 一是辅导全方位。不仅对常见的文体作文、主题作文进行常规写作方法指导，还对中学生常用的写作技巧进行专题讲解，实现范文参考、技法领悟、素材积累、考场应试、同题竞赛等多种实用功能的大聚集。 二是解读

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《小学生作文起步大全（一至二年级）》的理论轻松易懂，一问一答中展示写作的技巧。这里的范文语言优美，精辟的点评教会我们如何写作。这里的插件有趣生动，丰富我们的课外知识，充实我们的写作素材。这样的好作文书，赶紧来看吧！

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《初中生英语满分作文辅导大全（全新版）》的编写指导思想是：从当前初中英语教学实际出发，从词汇、句子人手，比较系统而具体地介绍英语写作的基本方法和技能，使学生接触大量实例，并配有适量的练习，让学生有步骤地、全面地、系统地进行写作训练，帮助学生们提高书

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《写人就三步/小学生分类作文》精选小学生优秀写人作文。在这里，小读者将体会到那些鲜活文字的全新视野。每一篇佳作都流露出生动活泼的生活气息，让读者觉得无比贴近生活。为了让同学们更直观地了解到每篇文章的特色和亮点，特请名师点评。

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《（2018秋）四年级上（人教）/小学生课堂新起点同步作文》是以小学生语文课程标准为总体导向，结合人教版教材编写的课堂同步作文辅导书。小学作文教学以单元练习为主，《（2018秋）四年级上（人教）/小学生课堂新起点同步作文》在明确单元目标要求的基础上，从写作方

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《记事就三步/小学生分类作文》为记事作文专篇，选取适合小学生的记事作文，并请一线高级语文教师对这些习作做了细致的点评，这些点评准确独到，指出作文的闪光点，让学生在享受阅读的同时掌握写作思路、领悟写作奥秘，帮助学生提高写记事作文的能力。

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《写景+状物就三步/小学生分类作文》收录了学生的优秀习作。在这些习作中，所涉及到的人、事、物、景都是我们在日常生活、学习中经常遇到的，这些习作所反映出的内容，都是熟悉的情景，目的就是让学生在这种真实的体验中切实提高写作能力，提高写作技巧。

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