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高考零分作文:一个“高考”考生的愿景

8/12/2021 10:44:26 PM 人评论 次浏览

一个“高考”考生的愿景

“愿景”,看到这个词的时候,我的脑袋瞬间几近休克——从没有见过这个词啊,更甭说老师讲过了,然而,今天的作文主题却与“愿景”紧密相连,搞不明白这个词的意思,这篇作文就只能交白卷了,那也就意味着此次高考的失败,总不能束手待毙啊!于是,我把希望寄托于我手中的“神笔”。

这是一支不同凡响的笔,它的身上倾注了我大量的心血和智慧,也耗费了我两年多的业余时间。

从外形上看,这是一支普通的钢笔,但内里,却积聚了许多现代高科技技术,它在纸上书写时,书写的内容就会变成数字信号并能从内置于另一端的天线输出,而接收这些信号的终端可以是指定的某些现代电子信息产品,比如,计算机或手机,也可以是和这支笔完全相同的另外一支“神笔”。

依我个人道德品质,我不会在如此庄严神圣的高考中舞弊的,但现在无法“守身如玉”了,谁让专家们出了这样一个乖僻的作文题目呢?

抬眼看了看监考的老师,正以犀利灼人的目光扫视着整个考场,我打了个冷战——做贼心虚啊,何况是第一次做“贼”,但我还是急不可耐在草纸上写出:“老爸,‘愿景’何意?速告!”几个字,临末,还没忘记画上三根鸡毛。

三分钟后,我手中的笔突然震动起来,哦,老爸回复了。“神笔”不但可以把写出的文字发送出去,还可以接收手机或另一支“神笔”发来的文字信息,并能自动输出在纸上。此时我既兴奋又紧张,但必须显得若无其事的样子。“从容镇定”地握好笔,它很快就在草纸上自动地写出:“愿景,就是所向往的前景,尤指一个组织的全体成员共同达成的组织愿望目标。”我大喜,心里“Oh! Yeah!”了一声,险些喊出来。

知道了什么是“愿景”,我的文思随之泉涌起来。

我有太多的愿景,并且,这些愿景也应该是许多同学的共同愿景。

首先,第一个愿景就是,今后不再出现“愿景”这样的高考作文题目,它实在乖僻生硬,它实在是差强人意,更希望中国的高考出题专家队伍里不再出现这样的“东郭”专家。

我们还有这样的愿景:中国的大学尽快不再以一纸高考试卷确定新生人选,因为考试(何况又仅仅是一次考试)很难客观地衡量一个学生的水准高低,而人才绝不单单是善于考试的人(比如,像我这样的学生,虽然考试不行,但却能发明设计出舞弊的‘神笔’和‘魔镜’)。

我们希望社会各单位团体在聘用新人时,尽快地不要再唯文凭是瞻,因为学历高未必就是你们所寻求的适合于你们工作的人才,高考状元未必就是未来社会实践中的状元!

我们更有这样的愿景,我们希望我们的弟弟妹妹们不要再步我们的后尘,希望他们有个美好快乐的童年、少年或青年,希望他们的父母及老师,不要再终日逼迫他们做着他们根本不愿意做的事情,不要再逼迫他们做着没完没了的作业,不要让他们一直陷入“今儿考,明儿考,后天还考”的黑色星期一、二、三、四、五、六、七,不要再让他们稚嫩的肩膀承受着本来无法承受的“神圣使命”。埋头于书山题海中,几乎不能培养出祖国发展建设所需要的栋梁之才,没有健康的体魄,没有健全的人格(从我们这些学生的现状看,中国未来男子汉的队伍似乎越来越稀薄),没有参与社会实践的基本要领,这绝不可能成为人才,至多是孱弱的书生,而这绝不是我们的愿景,也不可能是长辈们的愿景。

我们也有这样的愿景:我们希望中国的教师(也包括所有的所谓的教育专家们)多多关注社会实际发展状况(最好能够具有一段时期的其他行业的从业经验),这样,你们就不会一直地闭门造车(出这个作文题目的权威人士就是闭门造车啊),你们就可以根据社会实际需要来培养人才。

我们希望教师们面对学生时,尽可能地不再终日板着面孔以父母身份自居,希望你们是我们的朋友,希望你们走进我们的内心,这样,你们才可能成为真正称职合格而不是尸位素餐的老师。

我们还有更大的愿景,我们希望中国的创新之梦在我们这一代身上实现,但这一愿景能否实现好像与中国的教育大业息息相关,衷心祝愿中国的教育事业尽快迎来光明的一天!


附:考试结束的铃声很快就要响起,我的愿景远远没有倾诉完毕,只能写到此了。我知道,这篇作文面临着零分的危险,但我情不自禁地要说出这样的愿景,这也不仅仅是我个人的愿景,这应该是绝大多数同学的共同心声。


点评:同学,我只想告诉你一句话:你的这些愿景,在二十年之后可能会实现。

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