一起作文（八年级）/志鸿优化系列丛书
内容简介
《一起作文（八年级）/志鸿优化系列丛书》根据《语文课程标准》对初中生的写作要求和初中生作文发展需要，结合现行教材（人教版），以单元文体写作训练为经线，以作文形式（命题、话题、材料作文，单项训练）训练为纬线，构建写作训练体系。
《一起作文（八年级）/志鸿优化系列丛书》单元模块划分：
【聚焦写点】以经典文章及学生课内外所学文章为例，诠释写点，介绍相关写作知识，启发学生对“写点”的认识。引导学生弄清此“写点”“是什么”“为什么选取它”，重点引领学生“怎样做”。
【名作看点】选取适合初中生阅读的名家名篇作为范例，结合写点配上“写作借鉴”。用具体例文印证写点，以利于学习模仿。
【单元文题】根据写点和学生的实际需求，选用作文命题形式，设计训练文题。所设题目汲取了中考命题成果，突出时代感，讲求生活味，追求丰富性。
【名师指点】对单元文题，编者从文题本身内涵出发，结合“写点”，进行针对性指导，引领学生寻找触发点，把握着力点，发散思维，拓宽思路。
【习作评点】选取学生习作1-2篇，并结合“写点”辅以眉批和评析。习作题材丰富，内容鲜活，形式多样，包括一些典型的升格文。用学生同龄人的作文进行启发引导，效果好。
【新题试点】围绕写点，推荐三五个文题，文题的形式、角度力求多元，从而拓宽写作思路，进一步落实“写点”。
每单元围绕“写点”巧设环节，“知识——例文——练习”紧密配合，内容不枝不蔓，环环相扣，递进展开。各单元间点点相连，形成体系。这样的体例，目标集中，训练到位，具有很强的操作性。