小学生语文阅读与写作阶梯训练.2年级
编辑推荐
适读人群 ：小学生 按照《语文新课程标准》的要求设置各单元阅读与写作目标，重视阅读与写作的有机结合，以读促写，在阅读训练中学习写作，在写作中巩固阅读方法，促进阅读与写作水平快速提升。
内容简介
本书由全国58所名校联袂推荐，以小学生《语文新课程标准》为总体导向，结合大纲和教材整体分为专项训练、分类训练、新型阅读和真题训练三大板块。结合名师讲解，写作与阅读同步进行，实现读写能力双向提升。
作者简介
祝正洲，高级教师，武汉市武昌区语文教研组组长。主编《小学生阅读与写作阶梯训练》《小学生毕业总复习——考点梳理与真题模拟》等80多种教辅图书。《武汉晚报》等新闻媒体多次专题报道其教学与管理专题。获得多项市级荣誉，被当地政府授予“名教师”称号。