小学生看图说话写话阶梯训练（提高篇一年级）
内容简介
写作教学应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力，看图说话则为写作的起步阶段。《小学生看图说话写话阶梯训练（提高篇 一年级）》相较于基础篇，给孩子更多的可发挥空间，先看再想，后由说到写，循序渐进，有效培养和提高孩子的观察能力、想象能力和表达能力。
小学生看图说话写话阶梯训练（提高篇一年级）
内容简介
写作教学应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力，看图说话则为写作的起步阶段。《小学生看图说话写话阶梯训练（提高篇 一年级）》相较于基础篇，给孩子更多的可发挥空间，先看再想，后由说到写，循序渐进，有效培养和提高孩子的观察能力、想象能力和表达能力。