内容简介
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国际上,完整的心理咨询技术与疗法有六、七百种,而很多新的技术也正诞生中。每种理论、技术在帮助我们理解人类行为的方面的确有其独特的贡献,但是,这些理论在实践中都有局限性。
从总体的发展来看,新兴疗法的背后的基本理论支撑和技术支撑大多源于四大经典流派——精神分析、认知主义、行为主义和人本主义,而这也是心理咨询师学习、成长的基本功之一。
为了便于心理咨询爱好者学习,我们选取了三个主要流派(精神分析、认知行为、人本主义),再加入了五种经典心理临床技术,搭建了一套心理咨询入门必修的理论体系。
课程目录
├─第1章:CBT认知行为治疗——科学与艺术
│ ├─第1节:课程介绍
│ │ 1.讲师及课程介绍.mp4
│ │
│ ├─第2节:CBT理论概述与治疗思路
│ │ 1.CBT治疗真人演示.mp4
│ │ 2.CBT理论概述与治疗思路.mp4
│ │
│ ├─第3节:CBT结构化与具体步骤
│ │ 1.CBT初次评估真人演示.mp4
│ │ 2.CBT初次评估.mp4
│ │ 3.CBT初次及第二次会谈讲解.mp4
│ │ 4.CBT首次会谈真人演示.mp4
│ │
│ ├─第4节:CBT概念化与专业成长
│ │ 01 CBT概念化与中间信念.mp4
│ │ 02 CBT概念化与中间信念真人演示.mp4
│ │ 03 CBT自动思维的发现和矫正.mp4
│ │ 04 CBT核心信念矫正真人演示.mp4
│ │ 05 CBT治疗师专业成长与总结.mp4
│ │
│ └─第5节:CBT认知行为治疗课程答疑
├─第2章:人本主义
│ ├─第1节:讲师及课程介绍
│ │ 讲师及课程介绍.mp4
│ │
│ ├─第2节:人本主义的基本理论及原则
│ │ 01 人本主义的基本治疗假设与治疗关系.mp4
│ │ 02 人本主义治疗关系的四个要素.mp4
│ │
│ ├─第3节:人本主义的训练
│ │ 1冥想.mp4
│ │ 2人本治疗师的条件与训练.mp4
│ │ 3人本治疗师的成长.mp4
│ │
│ ├─第4节:卡尔·罗杰斯的经典案例解析
│ │ 1卡尔·罗杰斯的经典案例解析 一.mp4
│ │ 2卡尔·罗杰斯的经典案例解析 二.mp4
│ │
│ └─第5节:人本主义课程答疑
├─第3章:法国精神分析:拉康派分析
│ ├─第1节:课程介绍
│ │ └─第2节:拉康派概述
│ │ 01 讲师及课程介绍微信kaife97.mp4
│ │
│ ├─第2节:拉康派概述
│ │ 1 霍大同:精神分析的桥梁.mp4
│ │ 2 拉康派的临床风格和训练.mp4
│ │ 3 拉康其人及其对学派的影响.mp4
│ │ 4 拉康派的自我定位.mp4
│ │ 5 拉康派与其他流派的关系.mp4
│ │
│ ├─第3节:拉康的概念谱系
│ │ │ 1如何“回归弗洛伊德”?.mp4
│ │ │ 2拉康的三界动力理论.mp4
│ │ │ 4 俄狄浦斯与拉康的“镜像理论”.mp4
│ │ │
│ │ ├─1如何“回归弗洛伊德”?
│ │ ├─2拉康的三界动力理论
│ │ └─4 俄狄浦斯与拉康的“镜像理论”
│ ├─第4节:拉康派分析的临床
│ │ 1 霍大同宗风与拉康传统.mp4
│ │ 2 拉康关于逻辑时间的推论.mp4
│ │ 3 精神分析辞说中的话.mp4
│ │
│ └─第5节:精神分析·法国 课程答疑
├─第4章:精神分析在德国
│ ├─第2节:德国精神分析的基本理论
│ │ ├─01 中德班在中国的影响
│ │ │ 01 中德班在中国的影响微信kaife97.mp4
│ │ │
│ │ ├─02 心理决定论和心理原则
│ │ │ 02 心理决定论和心理原则微信kaife97.mp4
│ │ │
│ │ ├─03 内驱力(本能)
│ │ │ 03 内驱力(本能)微信kaife97.mp4
│ │ │
│ │ ├─04 自我本我超我
│ │ │ 04 自我本我超我微信kaife97.mp4
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│ │ └─05 梦
│ │ 05 梦微信kaife97.mp4
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│ ├─第3节:德国精神分析的咨询要点
│ │ ├─01 经典精神分析理论回顾
│ │ │ 01 经典精神分析理论回顾微信kaife97.mp4
│ │ │
│ │ ├─02 精神动力学评估
│ │ │ 02 精神动力学评估微信kaife97.mp4
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│ │ ├─03 精神分析设置和伦理
│ │ │ 03 精神分析设置和伦理微信kaife97.mp4
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│ │ └─04 移情和反移情
│ │ 04 移情和反移情微信kaife97.mp4
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│ ├─第4节:德国精神分析的临床运用
│ │ ├─01 治疗中梦的运用
│ │ │ 01 治疗中梦的运用微信kaife97.mp4
│ │ │
│ │ ├─02 防御方式与阻抗
│ │ │ 02 防御方式与阻抗微信kaife97.mp4
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│ │ ├─03 人格障碍的心理治疗
│ │ │ 03 人格障碍的心理治疗微信kaife97.mp4
│ │ │
│ │ └─04 总结
│ │ 04 总结微信kaife97.mp4
│ │
│ └─讲师及课程介绍
│ 讲师及课程介绍.mp4
│
├─第5章:美国精神分析
│ ├─01 老师介绍与课程简介
│ │ 01 老师介绍与课程简介.mp4
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│ ├─02 精神分析的起源
│ │ 02 精神分析的起源.mp4
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│ ├─03 基本技术:自由联想
│ │ 03 基本技术:自由联想.mp4
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│ ├─04 分析是什么?
│ │ 04 分析是什么?.mp4
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│ ├─05 基本假设:过去影响现在
│ │ 05 基本假设:过去影响现在.mp4
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│ ├─06 症状意义的隐藏之处:重复_1
│ │ 06 症状意义的隐藏之处:重复_1.mp4
│ │
│ ├─07 症状意义的隐藏之处:重复2
│ │ 07 症状意义的隐藏之处:重复2.mp4
│ │
│ ├─08 精神分析治疗的重要工具:移情
│ │ 08 精神分析治疗的重要工具:移情.mp4
│ │
│ ├─09 辩证关系与逻辑
│ │ 09 辩证关系与逻辑.mp4
│ │
│ └─10 美国精神分析家培训体系
│ 10 美国精神分析家培训体系.mp4
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├─第6章:催眠心理咨询
│ ├─第1节:课程介绍
│ │ 老师介绍与课程简介.mp4
│ │
│ ├─第2节:催眠的基本原理和技术
│ │ 01 催眠的基本原理和技术一.mp4
│ │ 02 催眠的基本原理和技术二.mp4
│ │ 03 催眠六级深度演示.mp4
│ │ 04 催眠历史流派.mp4
│ │
│ ├─第3节:催眠的标准流程
│ │ 01 催眠的经典流程.mp4
│ │ 02 催眠目标确立演示.mp4
│ │ 03 催眠感受性测试.mp4
│ │ 05 催眠感受性测试演示.mp4
│ │
│ └─第4节:催眠的具体操作
│ 01 催眠的经典技术与案例.mp4
│ 02 团体催眠演示.mp4
│ 03 想象法催眠导入演示.mp4
│ 04 催眠的经典技术总结.mp4
│
├─第7章:沙盘游戏治疗
│ ├─第1节:课程介绍
│ │ 老师介绍与课程简介.mp4
│ │
│ ├─第2节:沙盘游戏的设置
│ │ 01 沙盘游戏起源:荣格心理学与多拉·卡尔夫.mp4
│ │ 02 沙盘游戏治疗的基本原则.mp4
│ │ 03 沙盘游戏治疗的基本设置一.mp4
│ │ 04 沙盘游戏治疗的基本设置二.mp4
│ │
│ ├─第3节:沙盘游戏的基本操作一
│ │ 01 沙盘游戏治疗的基本过程与操作.mp4
│ │ 02 现场演示.mp4
│ │ 03 来访者进行沙盘游戏的时候.mp4
│ │ 04 来访者完成沙盘后的工作.mp4
│ │ 05 沙盘游戏疗程结束后的工作.mp4
│ │
│ ├─第4节:沙盘游戏的基本操作二
│ │ 01 沙盘游戏结束后的拍照和整理.mp4
│ │ 02 对沙盘的解释和分析.mp4
│ │ 03 沙盘的结束主题和回顾.mp4
│ │ 04 总结.mp4
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│ └─第5节:沙盘游戏治疗 课程答疑
│ 沙盘游戏治疗 课程答疑.mp3
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└─第8章:梦的解析
02 总论.mp4
03 《穆赫兰道》的现实故事.mp4
04 主人公的内在关系[微信315325598].mp4
05 戴安娜的梦中分裂.mp4
06 电影场景分析.mp4
07 缺失的大彼者在实在界返回[微信315325598].mp4
08 电影部分角色、场所的象征.mp4
09 梦的有限功能与精神分析的意义[微信315325598].mp4
10 形象能指的汉语转换一.mp4
11 形象能指的汉语转换二.mp4
12 性梦的多重演变.mp4
13 精神病狼人个案的经典应用[微信315325598].mp4
14 梦的临床互动.mp4
15 古典梦境的当代启示.mp4
16 古典梦境的技术.mp4
17 预知与宗教幻觉.mp4
老师介绍与课程简介.mp4