本书以学生成绩管理系统为主线,以简单实例和生活实例为导向,深入浅出地讲解了C语言程序设计的各个基本知识点和程序设计的基本方法,旨在强调对实际问题应用计算机处理能力的培养。 本书立足于对计算思维的培养,通过生活实例和中医药实例的程序设计引导学生对信
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《普通高等教育“十一五”规划教材:Visual Basic程序设计实验教程(第2版)》是与{Visual Basic程序设计(第2版)》(张林峰,朱幸辉主编)配套的教材。全书分为三部分,第1部分为上机指导,主要介绍如何使用帮助系统,如何进行程序调试和错误处理,以及如何发布应用
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《普通高等教育“十一五”规划教材:C语言程序设计》是高等院校计算机程序设计基础课程的教材,该教材以培养学生程序设计能力为目标,以程序设计为主线,重点讲解程序设计的思想和方法。为了注重教材的可读性和可用性,每章以学习目标开头,通过应用案例引入内容,以
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《C程序设计基础教程》将C语言作为“计算机语言”,兼顾一般程序设计和C语言程序之间共性与个性关系。 全书共分三大部分十个章节,第一部分为一、二章,详细阐述二进制和各方面基础,使用常用的数据类型、运算符和语句,分析解题过程中的各个步骤,为学习
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《C语言程序设计(第2版)/21世纪高等学校计算机规划教材·高校系列》以程序设计及应用为主线,以培养读者程序设计能力为目标,系统讲解了C语言程序设计的基本方法并在此基础上,根据丰富的教学经验,编排出适合读者学习的知识结构本书每章都精选了具有代表性的,能帮助读
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本书通过任务驱动模式编写,紧密围绕Android程序设计的基础知识和技能,进行循序渐进的学习和迭代开发,规划设计了17个任务,涵盖Android各个知识点。任务1~任务3为Andriod开发环境搭建、使用和调试篇;任务4~任务10为基础任务篇,将一个整体项目――移动QQ客户端的各个功
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《高等院校计算机教育规划教材:Visual Basic程序设计实验指导》是与《Visual Basic程序设计(第二版)》配套的实验指导用书。书中以“Visual Basic 6.0中文企业版”为平台,引导学生由浅入深地练习Visual Basic语言的实验环境、基本语法、常用控件与各种高级应用。《
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《VHDL语言设计基础/“十二五”高等职业教育电子信息类专业规划教材》特色: ·《VHDL语言设计基础/“十二五”高等职业教育电子信息类专业规划教材》根据高职高专的培养目标,结合高职高专的教学改革和课程改革,本着“工学结合、项目引导、‘教学做’一体化”的原则编
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《算法设计与分析:C++语言描述(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书内容分为3部分:算法和算法分析、算法设计策略及求解困难问题。第1部分介绍问题求解方法、算法复杂度和分析、递归算法和递推关系;第2部分讨论常用的算
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1本教材体现“程序设计=算法+数据结构”的程序设计课程教学内涵,贯彻传授知识、培养能力、提高编程技术的教学理念。 2本教材在加强基础训练、介绍基本算法的同时,选用了很多趣味性的案例,以提高读者的学习兴趣,使读者在轻松自然的学习过程中,掌握程序设计的方法。
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本书全面系统地介绍数据结构的基础理论和算法设计方法,包括线性表、树、图等数据结构以及查找和排序算法。内容涉及的广度和深度符合计算机专业本科的基本要求,体现了本科教学的培养目标。本书采用C++语言以面向对象方法描述数据结构和算法。本书理论叙述精练,结构安排
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《Visual FoxPro程序设计》采用项目教学模式来完整介绍Visual FoxPro 9.0数据库技术。《Visual FoxPro程序设计》共分9个项目,主要内容包括Visual FoxPro 9.0基础知识、数据及数据运算、数据库和表的操作、查询和视图、结构化查询语言SQL、程序设计基础、表单设计、报
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《21世纪高等院校规划教材·C语言程序设计:Visual C++6.0环境(第2版)》特色: 实例导入,案例教学,分散难点,突出重点,体现结构化程序设计思想。每章增加项目实训环节,强化学习者运用程序设计语言工具解决实际问题的能力。 深入研究c语言教学大纲和全国计算机
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本书涵盖了六个项目,以MCS-51单片机开发应用为主线,介绍了单片机C语言的知识以及在项目中模块化的编程方法,单片机内部资源的应用及常用控制芯片的应用和C语言程序设计方法,项目设计的实施方案和实施过程,同时在项目实施的过程中还介绍了KEIL和PROTUES的使用。
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《21世纪高等学校规划教材:案例式C语言程序设计》特色: 采用“案例引导”、“问题驱动”的编写方式,面向学生,实用性强。 注重理论联系实际,通过“认识案例—模仿程序—编写程序”的过程,引出C语言相关知识点,体现C语言的编程思想和方法。 所有例题均经过
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《高职高专计算机系列规划教材:C语言程序设计(第2版)》主要内容包括:C语言概述、基本数据类型和运算符及表达式、数据的输入,输出、结构化程序设计、数组、函数、指针、构造数据类型、文件、编译预处理、位运算等,每章后附有各种类型习题。书末附有常用字符与ASCII代
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近年来,学习C语言的人愈来愈多,有的人感到C语言难学,但是实践证明:只要有一种计算机高级语言的基础,再有本通俗易懂、便于自学的教材,加以学习得法,C语言是不难学会的。张天春等编著的《C语言上机指导与习题》就是为了帮助读者更好地进行程序设计实践而编写的,全书
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《C语言实验指导与习题解析(第3版)/21世纪应用型本科院校规划教材》通过习题练习和上机实验,能够帮助读者很好地掌握C语言的基础知识和基本概念,逐步建立用计算机处理问题的逻辑思维方式并掌握程序设计的基本方法,具有基本的编程能力。对计算机专业的学生具有较好的引
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《21世纪普通高等院校应用型规划教材·计算机系列:Visual FoxPro程序设计上机指导及习题解答》是为北京邮电大学出版社出版的《Visual F0xPro程序设计教程》(主编:马乐、叶丽珠)教材编写的配套上机指导及学习指导书。全书包括数据库基础知识、Visual FoxPro 9.0概述、
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《C语言程序设计实验指导与习题教程/普通高等教育“十三五”规划教材》为《C语言程序设计教程》的配套习题及实验指导教程,共分3部分,主要包括主教材中各章节知识点的概要、上机实验部分、习题与参考答案。《C语言程序设计实验指导与习题教程/普通高等教育“十三五”
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