《VR/AR技术基础》是国家职业教育数字媒体专业群教学资源库配套教材。该书围绕VR/AR技术的关键环节展开,通过10个学习情境,详细讲解VR/AR基础知识、VR/AR图像编辑处理、VR/AR模型制作、VR/AR动画制作、VR/AR视频制作、VR/AR音频制作、VR引擎场景创建、VR全景视频制作
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本书是为适应中、高职计算机软件及应用等相关专业学生的能力水平而编写的一本入门级教材。学习本书前,读者应该具备HTML以及CSS的基本知识。当然,如果具有某一门高级语言的使用经验更好。本书是按照项目实践的方式安排的。每个项目就是一个完整的工程,将项目分为若干个
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本书采用以解决实际应用问题为导向、以具体编程任务为驱动的模式,将C语言的知识无缝融入每个实际应用程序中。作者精心设计了100多个应用案例,每个案例均有实现特定功能的、完整的、可运行的程序代码。本书图表丰富,对程序设计的概念、求解问题的思路和方法、程序背后的
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教学改革结晶,一线教师智慧;内容系统完整,案例典型丰富;训练能力思维,掌握编程艺术。 本书为河南省“十二五”普通高等教育规划教材和省级精品资源共享课程主讲教材。全书共分 14 章,主要内容包括 : C 语言概述,基本数据类型、运算符与表达式,顺序结构
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以学生就业技能为出发点 设置软件系统开发的8大流程 掌握独立开发企业员工管理系统 针对性强:切合职业教育的培养目标,侧重技能传授,弱化理论,强化实践内容。 体例新颖:从人类常规的思维模式出发,对教材的内容编排进行全新的尝试,打破传统教材的编写框
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Java是当今最受欢迎的网络编程语言之一,它是一种简单、完全面向对象、解释执行、动态下载、具有多线程能力、可分布访问数据、健壮且安全的新一代语言。丁永卫、谢志伟、高振栋主编的《Java程序设计实例与操作》以12个项目全面展示了Java语言的风采,其内容包括Java语
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本书针对高职高专学生的特点,从实用的角度出发,简要介绍了Java编程技术基础知识,包括Java语言发展状况、Java语言基础、Java面向对象特性等;同时侧重编程能力培养,结合Applet编程、GuI编程、多线程、流式I/O以及网络编程、数据库编程等知识,推出了许多经典实例
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附赠微课视频,扫描书中二维码即可看到重要知识点视频讲解。知识讲解全面透彻,例题丰富,每个例题都采用“提出问题—思路分析—程序代码—运行结果--说明”的形式组织展开,符合读者的认识规律,容易入门学习。 本书是根据我国应用型大学的实际情况,结合当前
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C语言作为一种简洁高效的语言,目前是绝大多数高校本科生学习程序设计的入门语言。《21世纪大学计算机基础分级教学丛·普通高等教育十二五规划教材:C语言程序设计教程》针对非计算机专业的学生特点,经过深思熟虑的分析研究,努力做到使本书概念清晰,不拘泥于
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本书以目前流行的C语言为例,全面阐述了高级语言程序设计的基本概念、基本方法和基本技术。主要内容包括C程序设计基础,数据类型、运算符和表达式,结构化程序设计,数组、指针,函数,结构体类型、文件等。《BR》 本书强调程序设计方法的教学,通过大量具有趣味性
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《C++面向对象程序设计》是“十三五”普通高等教育本科规划教材。 全书主要从类和对象、在对象中使用运算符、继承与派生、多态性与虚函数、输入/输出流等方面对c++面向对象程序设计语言的概念、语法等进行了全面而系统地介绍。 《C++面向对象程序设计》内容广
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ASP.NET3.5是微软公司目前推出的最先进、特征最丰富、功能最强大、且最易用的web开发平台,具有方便、灵活、高效、安全、完整等特性,是当前主流的网络应用系统开发环境之一。 现代教育改革的核心是使学习者变被动型学习为投入型学习,让他们在真实的环境中学习
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《C程序设计》适用于理工科非计算机专业学生,也可供计算机编程爱好者参考使用。 《C程序设计》主要用于培养学生利用计算机处理问题的能力,使学生掌握程序设计的基本方法,能够利用C语言进行简单的程序设计,为进一步学习和应用计算机知识打下良好基础。书中
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适读人群 :本书可作为高等学校计算机相关专业或软件学院的C程序设计双语教材,也可供程序员和编程爱好者参考使用。国内首次出版的中英文对照混排式双语版C++程序设计教材的姐妹篇。 内容通俗易懂,例子贴近生活,尤其强调读者的亲自参与意识。 每章都为初学者提供了常
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为了适应高职高专的课程改革,《计算机原理与汇编语言程序设计》将原来计算机专业的两大主要课程“计算机组成原理”和“汇编语言程序设计”的内容重新安排并有机地组织在一起,系统地阐述计算机组成原理及汇编语言程序设计方法。全书共10章,主要内容包括计算机系统概
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《新世纪计算机基础课实验教程丛书:基础课程Visual Basic程序设计习题集(修订版)》共分15章,内容丰富,综合性强,内容和教程同步,每章介绍教学要求和知识要点,并以大量的试题巩固这些知识要点。
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本书由多位长期从事Java教学的教师根据其实际授课经验编写,从教师和学生的角度来编写教材,并在教学环境中加以试用,不断修改完善。本书配有习题解答、电子课件及源程序。 本书是讲述Java程序设计的教材,在一般知识的基础上增加了JDK 8中的新功能,包括在接
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《Web程序设计:ASP.NET4.0/高职高专院校“十二五”规划教材》根据高职高专院校的教学改革和要求,李冬睿、李振军主编的《Web程序设计——ASP.NET4.0》打破了传统章节式大纲的编写方式,采用以项目导向的思路、任务分解的方式作为全书编写的脉络。本书由九个项目组成,按
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程序设计方法演进发展及C++实际编程能力形成的三个关键期,将C++内容分为三大单元,即结构化程序设计→模块化程序设计→面向对象程序设计,符合读者的认识规律和编程能力的形成规律,便于教学的组织、实施和考核,利于教学效果的巩固和教学质量的提高。以基本语法和基
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《程序设计基础(C语言)(第2版)》在程序的基本结构、批量数据组织与处理的基础上,特别引入了递推、递归、动态规划、贪心等专题算法设计案例,体现了程序设计实践能力有序培养的基本理念。使读者在收获知识的同时,还可以逐渐养成良好的专业思维习惯与专业实践习惯。
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