费希特系德国古典哲学的主要代表之一，在康德和黑格尔之间起承上启下作用的大哲学家之一。本书是他的主要代表作。书中集中地反映了他的哲学体系和哲学思想。全书共分三大部分:全部知识学之诸原理、理论知识学的基础和实践知识学的基础。

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《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻）和政治行动，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，提出“仁政”、“王道”，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》

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《人有人的用处》一书目的“在于阐明我们只能通过消息的研究和社会通信设备的研究来理解社会；阐明在这些消息和通信设备的未来发展中，人与机器之间、机器与人之间以及机器与机器之间的消息势必要在社会中占据日益重要的地位”。 　　在这本书中，维纳不仅为研究社会提供

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如何帮助学生有效掌握理解和评估科学资料的认知技能，是培养和提高学生普遍的科学素养的重要途径。　　《理解科学译丛：理解科学推理》作者从理论假设、统计和因果假设，以及制定决策之标准模型三个方面展开论述，并运用与大学生活紧密相关的一系列有趣案例展开分析，

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《西方政治哲学史（第三卷）》集结了国内政治哲学界的**学者，摆脱传统的意识形态束缚，克服哲学史教材化的通病，用大论文的方式深入剖析以赛亚伯林、列奥施特劳斯、卡尔施米特、约翰罗尔斯、尤尔根哈贝马斯等20世纪著名政治哲学家或者思想流派的观念，在精神源头和哲

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《鬼谷子》和《姜太公六韬》在先秦乃至我国军事思想史上都有突出的特点和不可替代的独特地位，是一份值得我们很好地加以总结和继承的珍贵遗产。 《鬼谷子》是一部两千多年前的谋略学巨著，聚集了中国人演说技巧和政治谋略的精华，不失为中国传统文化中的一朵奇

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本书包含作者近期发表的9篇论文。作者对宗教现象进行了符号学分析和思考，试图建构宗教符号学体系。该著作涉及以下几个方面：宗教作为灵魂符号的主体建构过程，比如视觉再现等具体化过程；宗教的文化符号学理论建构，及其与欧洲文化符号学的亲缘关系；宗教作为意义生成的

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“真理是相对的，其性质和它所产生的影响并无二致。”对真理的这个实用理论，威廉·詹姆斯深信不疑。在这种信仰的支持下，他撰写了有关事实和信仰的一系列论文。在这些引人入胜的美文中，他总结了令人赞叹的“真实”理论—“真实”，如果不经过人类的感知和体验，就不

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《谈修养》是朱光潜畅销七十余年的代表作，市场上版本极多，我们特地精心制作了这套双色精装典藏版，尤其值得一说的是堪称精良的内文质量，和市面上许多粗糙的版本明显区别开来，经过精心修订，这本经典之作会经受住读者的考验，也是对朱光潜先生和作为国之脊梁的当代青年

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《呻吟语》是明代晚期著名思想家、哲学家吕坤所著的一部探讨人生哲理的著作。全书共分六卷，即礼集、乐集、射集、御集、书集、数集，其下又分为性命、存心、伦理、谈道、修身、问学、应务、养生、天地、世运、圣贤、品藻、治道、人情、物理、广喻、词章等十七篇。涉猎

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《汉译世界学术名著丛书：最后的沉思》收录了彭加勒在最后的科学生涯中就数学和科学以及它们的哲学所发表的九篇文章和讲演，其中包含着他的一些值得注意的见解。《规律的演变》一文就自然规律问题进行了哲学思考；《空间和时间》讨论了相对性问题；《空间为什么有三维

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整个20世纪，伴随着一系列科学上的革命性进展，因其而产生的科学哲学也经历着从初期到兴盛再到转型的过程。在刚刚步入21世纪之初，面对科学哲学未来走向的发问，一批科学哲学家以及科学家被召集起来共同完成了这部迄今门类规划全面的科学哲学丛书——《爱思唯尔科学哲

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《孟子与公孙丑》这一段的故事，都含有人生处世的哲理，我们不要读一段就只懂这一段，必须要运用智慧，触类旁通。书本是古人的经验，目的在启发我们后人的立身处世。年轻同学将来有你们的天下，当然环境、处境有别于古人，但是“人情世故”的大原则却是不变的。如何活用古

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《禅思想史讲义》用课堂上讲课的形式和口气略讲中国的禅宗思想史，并介绍一些有关的日本禅宗思想。全书由四讲而成。第1讲：“北宗”与“南宗”——敦煌文献与初期禅宗；第2讲:马祖禅与石头禅——唐代禅的两大潮流；第3讲：由问答到公案，由公案到看话——宋代的禅宗；第4

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《中华经典精粹解读：孟子》精选了孟子思想对中华传统文化最有深远影响的篇目，选文简短故事性强，富有哲理便于读者理解接受。此外，为了更深入的展示孟子思想的发展变化，设置了“扩展阅读”这个版块，深入了解《孟子》一书带给人们的智慧灵光。

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《西方美学史（套装上下册）》由序论和三个部分组成：第一部分，古希腊罗马时期到文艺复兴；第二部分，17、18世纪和启蒙运动；第三部分，18世纪末到20世纪初，最后对全书四个关键性美学问题专题研究。对《西方美学史（套装上下册）》的主要流派中主要代表的选择是根据代表

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《逻辑思维能力提升与创新人才培养丛书：逻辑思维能力与素养》深入浅出地介绍了逻辑思维的基础知识，全书共分为九章，包括：明确概念、恰当判断、正确推理、概括结论、解释因果、思维规律、有效论证、洞悉假设、识别谬误。每一个问题都体现了一个的基本素养。　　提高

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佛教发源于印度，后向国外传播发展。根据源流和地理分布，可分为北传佛教和南传佛教两大体系。公元前3世纪，阿育王的儿子马兴德长老率第九弘法使团，将佛教传至斯里兰卡，因斯里兰卡位于印度之南，故称为南传佛教，又称“上座部佛教”。此派信众认为信仰佛教为追求个

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马非百先生几十年来潜心研究《管子轻得篇》，并于一九四三年开始写作《管子轻重新篇诠》，至今凡七易其稿。其第三稿，五十年代中期郭沫若同志编着《管五集校》时曾借去参考并列入引用书目，引用过近百条。郭老当时曾写给马先生一封信，对此稿作了评价，还建议“另外写

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