《中国家训精粹》一书内容十分丰富，书中教育后人的理念，对今天仍有很大的参考和借鉴作用。此书就像一位历经几千年的老者，睿智而慈祥，在向读者一点一滴地讲授如何教育子女为人处世、如何培养子女高尚的人格、如何帮助子女树立远大的理想等等。细细品读，才能把握精髓，

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适读人群 ：历史研究者经典典籍整理 《西湖游览志》二十四卷，明田汝成撰。《西湖游览志》及《志余》历来为当地官僚士绅所重视，成书之后，经历了多次增删翻刻。此次点校，以嘉靖本为工作底本，以商氏增删本、嘉惠堂本、《四库》本为参校本，也是为了使《西湖

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《国学要籍研读法四种》所收之《古书真伪及其年代》、《读书分月课程》、《国学入门书要目及其读法》、《要籍解题及其读法》。原著或为梁先生的授课笔记、或为讲义、或应《清华周刊》之邀而作，对中国文化要籍的研读分别教以方法、授以门径，字里行间充溢着对祖国文化典籍

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《论语》是记载孔子及其部分弟子言论的语录，孔子死后由他的弟子及再传弟子辑录而成。《中华经典全本译注评：论语译注评（全本精装）》虽然篇幅不大，但内容却十分广泛，记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各个方面的言论，是儒家学派*重

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《无障碍读经典：世说新语》为志人小说集，记载了自汉魏至东晋末两百多年间的遗闻逸事，以晋代士大夫的言语、行止为主要描述对象，真实地反映了当时士族阶层的思想、生活和清谈放诞的风气。《无障碍读经典：世说新语》对中国古代笔记小说的发展产生了极其深远的影响，

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1、国学泰斗饶宗颐主编。饶宗颐先生是中国百科全书式的古典学者，史贯通中国文化的一代宗师。他垂暮之年领衔香港、台湾、大陆、海外70余位专家学者，历时5年编写、导读、注释，倾力打造“中信国学大典”这套值得信赖的经典国学读本，堪称中国传统文化的一次“绝唱”。 2、

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也许孩子们还不能完全读懂这些传承千年的经典，但文明与智慧的种子，已悄悄在他们的心中扎根、发芽…… 儿童心理学研究发现，0~13岁是人一生中记忆力最佳的时期。这个时期让孩子诵读经典，他们就会吸收于内心深处，而诵读过程中自然形成的“口到、耳到、眼到、脑到”，

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《四库全书》编定于清乾隆四十三年，共收中华典籍3461种。如此浩瀚典籍仅分经（儒家经典），史（各类史书）、子（百家著述）、集（名家诗文）四类。本套丛书从千余种传世经典中慎重精选，以《四库全书》经、史、子、集四部分类为依据，巧妙地以家庭为阅读单位，定名为“家

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《季羡林全集（第5卷）· 回忆录 2 ：牛棚杂忆 学海泛槎》（《学海泛槎》）是以回忆作者这一生六七十年来的学术研究的内容为主轴线来写作的，它不是一般的自述，连不属于狭义的学术研究范围的文学创作和文学翻译，都不包括在里面。 作者一直在思考有关这一次所谓“

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《中华传统文化经典普及文库：国语》特点：　　一、选目精当。入选这套文库的都是我国传统文化中的精品，历经时间的积淀和考验。如被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，旨在培养优良家风、有“古今家训，以此为祖”之称的《颜氏家训》，等等。　　二、注

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适读人群 ：中国古代文化及爱好者《茶经》《茶录》《品茶要录》《茶疏》四种茶书专业注释翻译，唐、宋、明三代茶文化可知究竟。 《茶经》共十篇，前六篇详细介绍茶的起源及鉴别方法、制造饼茶的器具、煎茶与饮茶的器具、煎茶的方法、茶的饮用方法等内容；《七

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《长生殿》主要内容围绕着以杨玉环、李隆基爱情故事展开，根据当时的历史事实和前人纪传，精心地描写了杨、李生离死别的爱情悲剧，既有对杨、李生死不渝爱情的热情歌颂，突显他们对爱情的忠贞，表现剧中主人公对自由、幸福的追求和真挚美满爱情的向往，也多方面细致地

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《围炉夜话》一书简明扼要，可圈可点。稳当话，却是平常话，所以听稳当话者不多。为人处世，名牵利引，总须立定脚跟，坚持原则。所以稳当话还是要听一听。 此书是咸丰年间作者家庭的谈话记录，所以殷殷劝告、谆谆教导，苦口婆心，情深意切！愿天下为人父母、儿女者于百忙

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《诸子百家研究（增订第2版）》是作者关于诸子百家思想的重要研究成果。 “上编”、“中编”是思想研究专论，注重概念分析，纵横对比，寻绎逻辑，重建体系，对从春秋末到西汉初的诸子百家学说，系统地提出了独立的见解；“下编”是训诂考据文字，继承和发展了乾嘉

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思想、养生、音乐，嵇康都可以名“家”，生不逢时，佯装放达，终了还是告诫子女“立身当清远”……读其诗文，您会全面了解这个“人”。 嵇康是我国著名的思想家、文学家和音乐家。嵇康的诗文极力主张听任自然而反对虚伪的

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1.被司马迁称赞“其学无所不窥”，一生充满神秘感的庄子，他对待人生的智慧，引后世无数人追寻。读《庄子》一书，可收获一种人生态度。 2.书中每篇设有导读，总论本篇主要内容和主题思想，对于原文的疑难字词，作者进行了注音和释义，并对原文进行了翻译，以便于读者理解

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崇文国学经典普及文库精装，国学经典是一个民族精神的函封，无论何时，打开这个函封，我们就能读出那些闪烁着智慧的文化密码。因此，了解民族文化，传承民族文化，最佳的途径就是阅读国学经典。《崇文国学经典普及文库》共57本，精选了中华传统文明中内涵丰富、经久流

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《中国古典诗词校注评丛书：庾信诗全集（汇校汇注汇评）》所收作品依逯钦立《先秦汉魏晋南北朝诗·庾信诗》编次，不分卷，仅分乐府、五言诗、七言诗、郊庙歌辞。个别作者有疑之作则移入附录“疑诗”中，予以说明，且不作校注。判断作品作者，除有特别证据外，一般以*

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按照《中国近现代稀见史料丛刊》的要求，入选《中国近现代稀见史料丛刊（第二辑）：近代珍稀集句诗文集》的集句作品版本包括刻本、石印本、抄本和稿本，而且在新中国成立后没有公开出版。这些版本大都比较罕见，其中包括几种孤本。　　《中国近现代稀见史料丛刊（第二

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張拭作為南宋初名相張浚之子、著名理學家，與朱熹、吕祖謙并稱東南三賢，在當時的政壇學界都有重要影響。　　《张栻师友门人往还书札汇编》按照往來次序編排張拭與師友門人的往還書信，並為每位致信者撰寫小傳，考證每封信的撰寫年月等。書信是相對私密的交流方式，關

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