《国学经典：诗品》之于论诗，视《文心雕龙》之于论文，皆专门名家勒为成书之初祖也。《文心》体大而虑周，《诗品》思深而意远。盖《文心》笼罩群言，而《诗品》深从六艺溯流别也，论诗论文而知溯流别，则可以探源经籍，而进窥天地之纯，古人之大体矣。钟嵘《诗品》，

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《为政箴言》所选内容吸收了我国先秦至清代各个历史时期的思想精髓，类为民族精神、治国理政、为官之道、道德修养和哲理规律五大部分。全书以条系目。引录之文一遵原貌，只对其中某些生僻字增加了音注；通假字、异俗体字注明其正字。注释为编者所加，旨在方便阅读。

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清人陈其元所着庸闲斋笔记多记有清一代历史掌故，上自朝章国故、经济民生、军情夷务，次及家世盛迹、凤俗民情、轶事旧闻，下迄读书心得及诙谐游戏之类。蕾萃一缩，有裨史乘。其中，尤为着力记述、评说游宦见闻的吏治得失、功过、利弊，是研究清代历史的可贵资料。

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该书是“民国大家谈教育”系列中的一册。　　这是一本介绍张伯苓教育理念的大众普及读物。全书分为“且论修养”、“教育漫谈”、“圆梦中国”、“南开记事”四部分，将张伯苓所著文章分类收编，详细介绍张伯苓对于人的修养、对于教育、对于社会的理念观点，并主要记录

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章太炎先生是中国近现代著名的革命家、思想家、学者。他一生撰着宏富，在哲学、历史学、语言学、文学、医学、佛学等方面都有精深的造诣，他的著作已经成为中国近现代史上重要的历史文献，是我国宝贵的历史文化遗产。　　《章太炎全集：菿汉微言、菿汉昌言、菿汉雅言札

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楚辞与《诗经》是中国古代诗歌发展的两个源头，它们分别代表了浪漫抒情与写实言志的风格。 楚辞与《诗经》是中国古代诗歌发展的两个源头，它们分别代表了浪漫抒情与写实言志的风格。与《诗经》相比，楚辞句法灵活，长短句转换自由，这便造就了楚辞舒缓婉转、参

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在孩子该记忆、记忆力强的时候，让他诵读国学经典，厚积薄发、触类旁通，实现由“量”的积累达到“质”的飞跃。孩子随着年龄的增长，理解能力的发展，再经过自然酝酿的发酵，必然能更深刻的理解和感悟传统文化。 本书是一本优秀的传统文化经典读本，主要介绍传统文化的核

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适读人群 ：国学爱好者，高中生，大学生墨家学说，墨家学派的著作总集。 《墨子》是先秦时期墨家学派的著作总集，《汉书·艺文志》著录七十一篇，现仅存十五卷，五十三篇，一般认为是由墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成。今本《墨子》为汉代刘

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《中国古典文化大系·第4辑：古列女传译注》共分七卷，共记叙了105名妇女的故事。这七卷是：母仪传、贤明传、仁智传、贞顺传、节义传、辩通传和孽嬖传。西汉时期，外戚势力强大，宫廷动荡多有外戚影子。刘向认为“王教由内及外，自近者始”，即王教应当从皇帝周

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《史记》是“二十四史”之首，记述了上起轩辕黄帝，中经唐虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间中国三千多年的历史。鲁迅先生曾誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，前一句高度评价了《史记》的史学价值，后一句则高度评价了《史记》的文学价值，这是对《史记》相当公允

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《山海经》是我国流传至今的一部地理书籍，尽管是地理书，但它充满了神话与传说，表现出了极其丰富的想象力，其中夸父追日、女娲补天、精卫填海等神话故事，更是妇孺皆知。《山海经》成书于西汉以后，共十八卷，它对了解我国春秋至西汉以后的地理、历史、民族、神

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本书在广泛收集资料的基础上，力求在“新、奇、趣”上下工夫。“ 新”就是鲜为人知的，很少被其他书籍提到的知识；“奇”就是不一般，能让人的精神为之一振的事物；“趣”即是兴趣，也是趣味，是人们想看、愿意看的东西。

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镂玉雕琼其富艳也，芙蓉浴碧其婉丽也，红袂啼痕其情致也。民国学者李冰若带您领略词之正宗《花间》风流。 本书为民国学者李冰若对《花间集》所作的笺注、汇评。虽为简注，但极为精当。其中，作者以《栩庄漫记》的名义，作196条评语，对《花间集》中十八家词人

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国学经典是一个民族精神的函封，无论何时，打开这个函封，我们就能读出那些闪烁着智慧的文化密码。因此，了解民族文化，传承民族文化，好的途径就是阅读国学经典。《崇文国学经典普及文库平装》共60本，精选了中华传统文明中内涵丰富、经久流传的国学经典，包括史学的

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本书从先秦到明代智慧故事的总集厂全书分上智、明智、察智、胆智、术智、捷智、语智、兵智、闺智、杂智十部，其下又分见大、知微、雄略、敏悟等28小类。不论是经邦治国，高瞻远瞩，还是出奇制胜，决胜千里，抑或是轻取富贵、全身持家，古人的种种智慧韬略，几乎收揽无遗。

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《词学通论》是一代词曲大师吴梅先生介绍词学基本知识及词学发展史的经典作品。吴梅先生系统地介绍了词与音乐的关系、词的作法以及历代代表性词人词作，并对唐五代至清季词学的源流传承和诸大家词作的利病得失做了精当的点评。吴梅（1884—1939），字瞿安，号霜厓，江

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《吴敬梓集系年校注》收录清吴敬梓《儒林外史》之外的全部著作。包括《文木山房集》四卷、集外诗文一卷及《文木山房诗说》。全书分题笺和校注两部分。题笺重在点明写作时间，考察写作背景、赠答对象及其他相关的人和事；校注一般先校后注，注文重在引证典实，究明出处

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图书特点： 1.大字读本 2.简繁参照 3.逐级测评 本书为大字拼音读本。版式清爽美观，字体为楷体大字，全文带拼音，同时保护视力，适合中小学生诵读。同时后面附有繁体参照，方便读者更多了解学习繁体字和传统文化。本书为12册丛书中的一册，是中华传统文化九年

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张岱年，字季同，一字宇同，生于1909年5月，原籍河北省献县。1933年毕业于北京师范大学，因当时已发表哲学论文多篇，于是受清华大学之聘，任哲学系助教，1943年任私立中国大学讲师，转副教授。1946年任清华大学副教授，1951年任教授，1952年起任北京大学哲学系教授，

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论语的智慧具有广泛普适性，它不仅是一部哲学经典，更是一部世俗生活的指导书。本次编辑出版的版本是现代读者领悟《论语》智慧的理想读本，书中参考了大量和孔子有关的资料，以确保全书的严谨性、专业性，再现了当年孔子和弟子们对话的感人景象。

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