《外语经贸应用文系列教材:日语经贸应用文》作者郭德玉，1967年7月1日生，研究生学历，硕士学位，副教授，外语学院副院长。1985年9月～1989年7月山东师范大学外文系日语专业；1989年9月～1992年3月北京外国语大学日本学研究中心语言专业研究生；1991年2月～8月日本成

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在《日本当代短篇名作赏析》一书中，选取了在日本当代文坛最具代表性、最具才华的10位作家的短篇小说各一篇。本书所选作品皆为代表作，有的获得芥川、海燕等文学奖；有的被选入日本高中国语教科书或大学日本文学读本中。所选作品发表的时间为1976年至2000年之间。这些作品

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随着我国改革开放和国际间交流的不断发展，近年来各类工作对外语的要求越来越高。英语得到了进一步普及，学习日语的人数也有了迅速的增加，同时学习两门外语的也不在少数。但是目前的情况是，英语和日语都是分别使用不同的教材在学习，有些人有把两者结合在一起学习的

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《大学日本语》系列教材，1992年由原成都科技大学出版社正式出版，《大学日本语（第三版 第4册）》水平由低至高，本套教材全套共六本，主要作为本科及研究生第二外语学习教材及供日语自学者使用。随着时间的推移，作者再次组织原班作者，对于本套教材进行全面修订编写

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《基础阿拉伯语写作》结合阿拉伯语的语言规律和外语教学规律，介绍阿拉伯语基础写作技能提高方法，提供写景状物类作文、写人叙事类作文、议论文作文、名家描写示例。　　《基础阿拉伯语写作》内容涵盖面大，可以满足学生掌握阿拉伯语写作技能的需要。　　《基础阿拉伯

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《全新大学俄语泛读教程（3）》是以俄语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。其目标是培养学生俄语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用俄语有效地进行口头和书面的

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《新情景日语系列：会话教程（学生用书 第2册）》旨在帮助学生活用所学的基础知识，了解日本人的语言习惯，自信地用日语进行交流。　　《新情景日语系列：会话教程（学生用书 第2册）》从实际运用的角度出发，编排内容更加接近实际场景。每课均在一个日常会话场景中穿

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《日语发音与纠音》的内容包括：语音语调的学习；词调、句调的规则；重点、难点的纠音纠调训练。书中编有大量练习。另外还附有精选的50个常用语句。只要按照标注的词调、句调摹仿录音反复练习、熟记，定能在语音语调上有所提高。同时，还会带给你意外的收获——掌握一

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《俄语丝路教程：走进中亚》针对俄语本科提高阶段学生，用中俄双语编写，提供丝路沿线国家中亚五国国情的学习内容，同时兼顾俄语语言的训练。中亚五国与俄罗斯在政治、经济、文化等领域有着千丝万缕的联系，俄语仍是族际间交流的通用语言。通过俄语了解这些国家，学习

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《阿拉伯语基础教程(第二版)(第四册)》成功总结了北京大学阿拉伯语系几代教师，特别是中国阿拉伯语专业的先驱——以马坚先生为首的一代学者的实际经验和理论洞见，有利于学生了解传统阿拉伯语语法发展脉络，通过学习建立一套完整的阿拉伯语语法体系。 此次修订对版式做了

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《法国文学导读（下 20世纪法国文学撷英 第2版）/新世纪高等学校法语专业本科生系列教材》自2006年出版以来，先后列入“普通高等教育‘十一五’、‘十二五’国家级规划教材”，并已重印8次。2014年11月29日-12月1日由上海外语教育比版社和广东外语外贸大学联合主办的

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本教材是为高等院校日语专业高年级“日语视听说”课程编写的专业教材，也可供各类成人教材、日语自学者使用。 本教材将视听学习策略引进到视听说课程体系上的基础上编写而成。每一课均由“视听前活动”“视听活动”“视听后活动”3个步骤构成。 本书是为高等

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汉语译文部分中的作家、作品名称等参照国内文学史教材中统一的译文，并且在译文后面做了标注；其余译文都由该教材编译者翻译。《20世纪俄罗斯文学史（俄汉对照版）/高等学校俄语专业教材》适用于俄语语言文学专业的本科生、研究生及高校俄语专业教师。该教材也对于俄

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《中国国家汉办规划教材·体验汉语：旅游篇（德语版）（附光盘）》是短期课程系列教材中的一个篇目，在编写时保持了与《体验汉语》其他篇目共同的指导思想，即强调体验式学习的教学理念。本教材主要针对初学汉语的旅游者编写，用简单的词汇和句型设计必要的旅游

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本教学课件特色：语法导入有吸引力、说服力，语法练习有临场感、挑战感，文化理解有直观性，话题性，素材选取有趣味性，多样性。 本教学课件是以《新世纪日本语教程初级》和《新世纪日本语教程初级参考书》为主教材编写而成的。王燕，毕业于中国人民大学外语系日本语

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《大学日本语(第3版 第2册)/大学日语教材系列·普通高等教育“十一五”国宝规划教材》的编写目的，是为我国高等院校文科专业提供一套内容新颖、实用性较强的公共外语教材，或作为外语院校的第二外语教材。在语法、句型以及练习系统的编写方面，兼顾了自学者的需要和各

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1、学有所思。本书文章题材广泛，内容丰富。涉及日本社会、经济、文化、思想各领域，选材角度独特，反映了人们普遍关注的社会问题，使读者在阅读文章、提高日语阅读水平的同时，不仅可以加深对日本社会的了解，更可以加深对日本人内心世界的深层次了解，以及对日本、

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《韩国语口译教程/从交替传译到同声传译韩国语系列教材》共设10个单元，每个单元按主题编排，包括口译常识、中韩关系、经济贸易、科学技术、文化教育、旅游观光、环境·资源、招商引资、体育运动、女性问题等，涉及面较广。　　《韩国语口译教程/从交替传译到同声传译

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《日语泛读教程（1）/高等院校日语专业基础课教材》每课由课文、新单词、语法句型说明、课文练习、课外阅读训练五部分组成。“课文”均为经过严格筛选的日语原文。选材时充分注意了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味性和可读性，同时兼顾文章题材的广泛性和体裁的

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《旅游基础日语》主要具有以下特色：　　一，内容编排与旅游业紧密相连，科学实用。　　围绕工作任务的需求选定内容，突出教、学、做一体化，突出工学结合特色，在现有教材的基础上寻求突破，注重内容的实用性和针对性，发展和锤炼学生的综合职业能力。　　二，注重口

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